Добрий день, радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Бондаренко С. І. Матеріал: Стаття «Інтерактивні технології у викладанні географії: сучасні методи візуалізації, цифрові платформи та гейміфікація для підвищення пізнавальної активності учнів» [Електронний ресурс] / С. І. Бондаренко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/stattia-interaktyvni-tekhnolohii-u-vykladanni-heohrafii-suchasni-metody-vizualizatsii-tsyfrovi-platformy-ta-heimifikatsiia-dlia-pidvyshchennia-piznava-933937.html. — Дата звернення: 08.04.2026.
Власенко Р. П. Використання цифрових технологій у процесі навчання географії у закладах загальної середньої освіти [Електронний ресурс] / Р. П. Власенко, К. М. Поліщук. // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). — 2025. — № 11. — С. 413-424. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2025_11_36.
Гора А. М. Узагальнення і систематизація знань та умінь учнів з теми «Атмосфера», 6 клас : методика. Практика. Досвід / А. М. Гора // Географія та економіка в рідній школі. — 2022. — № 1. — С. 26-27.
Коваль Ю. О. Матеріал: Цифрові технології на уроках географії (майже 80 інтерактивних додатків) [Електронний ресурс] / Ю. О. Коваль // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/tsyfrovi-tekhnolohii-na-urokakh-heohrafii-maizhe-80-interaktyvnykh-dodatkiv-868820.html. — Дата звернення: 08.04.2026.
Мовчан О. М. Застосування кейс-технологій на уроках географії / О. М. Мовчан // Географія та економіка в рідній школі. — 2017. — № 5. — С. 18-21.
Назаренко Т. Г. Цифрова компетентність як умова формування в учнів географічної компетентності : наука - вчителеві / Т. Г. Назаренко // Географія та економіка в рідній школі. — 2018. — № 11. — С. 26-32.
Панасюк Н. В. Використання мультимедіа-технологій на уроках географії : методика, практика, досвід / Н. В. Панасюк // Географія та економіка в рідній школі. — 2020. — № 10. — С. 21.
Степанова А. М. Матеріал: «Використання цифрових карт та Google Earth на уроках географії» [Електронний ресурс] / А. М. Степанова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vykorystannia-tsyfrovykh-kart-ta-google-earth-na-urokakh-heohrafii-1130959.html. — Дата звернення: 08.04.2026.
Степанова А. М. Матеріал: «Використання цифрових ресурсів у викладанні географії» [Електронний ресурс] / А. М. Степанова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vykorystannia-tsyfrovykh-resursiv-u-vykladanni-heohrafii-1130953.html. — Дата звернення: 08.04.2026.
Тригуб С. Використання мультимедійних технологій на уроках природознавства та географії [Електронний ресурс] / С. Тригуб. // Рідна школа. — 2016. — № 10. — С. 14-18. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2016_10_5.
Удовиченко І. В. Інформатизація освітнього процесу з географії в закладах загальної середньої освіти : інформаційні технології / І. В. Удовиченко // Комп’ютер у школі та сім’ї. — 2020. — № 1. — С. 5-10.

Добрий день, Світлана. Пропонуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Андрєєва А. М. Студентоцентрований підхід до розробки курсу: «Фізичні основи роботи світлодіодів» [Електронний ресурс] / А. М. Андрєєва, О. І. Короленко // Збірник наукових праць Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта, виховання та навчання: вітчизняний та міжнародний досвід» / Відповідальний редактор проф. Т.Ю. Дудка. – Київ, 2021. – С. 14-18. — Режим доступу: https://www.tsatu.edu.ua/vmf/wp-content/uploads/sites/17/materialy_konferenciyi_-7777777-26_12.pdf#page=14.
Бабенко І. Організація ефективного освітнього процесу через призму педагогічної майстерності викладача : студентоцентрований підхід [Електронний ресурс] / І. Бабенко, Н. Кононець, О. Большая, І. Іщенко // Адаптивне управління: теорія і практика. Сер. Педагогіка. — 2025. — Вип. 21 (41). — [19 с.]. — Режим доступу: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/815/683.
Баранець З. Студентоцентризм як умова успішної педагогічної взаємодії в освітньому процесі [Електронний ресурс] / З. Баранець // Сучасні тенденції розвитку соціальної роботи в Україні та зарубіжжі : збірник матеріалів ІІ міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої Міжнародному дню сім’ї; м. Івано-Франківськ, 15–16 травня 2024 р. — Івано-Франківськ : НАІР, 2024. — С. 134-137. — Режим доступу: https://ksptsr.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/71/2024/11/tezy-do-druku_2024_red.pdf#page=135.
Біляковська О. О. Студентоцентрований підхід як нова парадигма якості освітнього процесу у закладах вищої освіти [Електронний ресурс] / О. О. Біляковська, К. М. Біницька // Гуманітарний форум. — 2023. — Т 3, № 1. — С. 10-15. — Режим доступу: https://humanitarian.com.ua/index.php/human/article/view/4/4.
Бойван О. Небезпека трансформації студентоцентрованого підходу в освітньому процесі в «студентотероризм» [Електронний ресурс] / О. Бойван // Актуальнi питання гуманiтарних наук. — 2023. — Вип. 65, Т 1. — С. 245-250. — Режим доступу: https://www.aphn-journal.in.ua/archive/65_2023/part_1/65-1_2023.pdf#page=245.
Григор’єва В. А. Студентоцентрований підхід: методи навчання [Електронний ресурс] / В. А. Григор’єва, Л. К. Лисак // Збірник наук. праць за матеріалами І Міжнародної науково-практичної конференції «Вища технічна освіта ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи», присвяченої 50-річчю від часу заснування Донбаської національної академії будівництва і архітектури, 15–16 грудня 2022 р. — Краматорськ - Івано-Франківськ : ДонНАБА, 2022. — С. 126-129. — Режим доступу: https://dspace.dsau.dp.ua/server/api/core/bitstreams/00284c9e-878b-4c0a-8e45-afd0e460d7d8/content#page=127.
Гришина Н. М. Удосконалення внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти: студентоцентрований підхід [Електронний ресурс] / Н. М. Гришина // Державне будівництво. — 2019. — № 2. — [19 c.]. — Режим доступу: https://periodicals.karazin.ua/db/article/view/19244/17527/
Гула Л. Студентоцентрований підхід до організації самостійної роботи студентів у ЗВО [Електронний ресурс] / Л. Гула // Актуальнi питання гуманiтарних наук. — 2020. — Вип. 27, Т. 2. — С. 157-161. — Режим доступу: http://www.aphn-journal.in.ua/archive/27_2020/part_2/25.pdf.
Довгань Л. «Перевернуте навчання» як студентоцентрований підхіддо викладання іноземних мов [Електронний ресурс] / Л. Довгань // Молодь і ринок. — 2021. — No5-6 (191-192). — С. 104-107. — Режим доступу: https://mir.dspu.edu.ua/article/view/239324/237716.
Іванченко Г. М. Донавчання моделей прихованої дифузії: студентоцентрований підхід у вищій освіті [Електронний ресурс] / Г. М. Іванченко, Г. В. Гетун, І. О. Скляров та ін. // Актуальні проблеми психологічної та соціальної адаптації в умовах кризового суспільства: зб. матеріалів Ювілейної Х Міжнародної науково-практичної конференції, м. Ірпінь, 23-25 квітня 2025 року. – Ірпінь : Держ. податковий університет, 2025. – С. 88 - 92. — Режим доступу: https://repositary.knuba.edu.ua/server/api/core/bitstreams/b5f2f92d-ab95-4560-aba4-46ddcb129dc3/content.
Ільченко А. І. Студентоцентроване навчання як домінанта розвитку вищої освіти [Електронний ресурс] : [презентація] / А. І. Ільченко ; Полтавська державна аграрна академія. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://www.pdau.edu.ua/sites/default/files/node/5849/studentocentrovane-navchannya.pdf. — Назва з екрана.
Кушнаренко Н. Студентоцентрований підхід у підготовці фахівців документознавчого профілю [Електронний ресурс] / Н. Кушнаренко, А. Соляник // Вісник Книжкової палати. — 2022. — № 10. — С. 32-43. — Режим доступу: http://visnyk.ukrbook.net/article/view/268913.
Лєвіт Д. А. Свобода і відповідальність у студентоцентрованій мистецькій освіті: режисерські межі та виклики вокальної підготовки [Електронний ресурс] / Д. В. Лєвіт // Перспективи та інновації науки. — 2026. — № 2 (60). — С. 932-945. — Режим доступу: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56500/1/PINN_2(60)_Lievit_D.pdf.
Малишевська Г. І. Імплементація студентоцентричного підходу в медичній освіті [Електронний ресурс] / Г. І. Малишевська, Т. П. Прадій, Л. В. Яніцька // science and technology: challenges, prospects and innovations : proceedings of X International Scientific and Practical Conference Osaka, Japan 22-24 May 2025. — Osaka, 2025. — С. 389-394. — Режим доступу: https://www.researchgate.net/profile/Lyudmyla-Antypenko/publication/392000949_Database_analysis_of_completed_clinical_trials_investigating_hemostatic_agents_implications_for_military_trauma_care/links/68302700df0e3f544f581000/Database-analysis-of-completed-clinical-trials-investigating-hemostatic-agents-implications-for-military-trauma-care.pdf#page=389.
Петрик К. Ю. Студентоцентрований підхід викладання у вищій школі як одна із умов болонського процесу [Електронний ресурс] / К. Ю. Петрик // Формування професійної компетентності викладачів закладів вищої освіти в контексті сучасних суспільних викликів : матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 30 грудня – 9 лютого 2025 року. – Львів – Торунь : Liha-Pres, 2025. — С. 172-172. — Режим доступу: https://www.researchgate.net/profile/Olena-Sinkarova/publication/389642308_Profesijne_samovdoskonalenna_fahivciv_zakladiv_visoi_osviti/links/67caed8832265243f5835af7/Profesijne-samovdoskonalenna-fahivciv-zakladiv-visoi-osviti.pdf#page=172.
Проц М. Cтудентоцентрований підхід у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи [Електронний ресурс] / М. Проц // Освітологічний дискурс. — 2023. — № 2 (41). — С. 247-260. — Режим доступу: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/969/763.
Розман І. Студентоцентрований підхід та цифрові технології як компетентнісна складова навчання [Електронний ресурс] / І. Розман // Педагогічна наука і освіта ХХІ століття. — 2023. — № 1. — С. 69-78. — Режим доступу: http://dspace-s.msu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/10309/1/STUDENT_CENTERED _APPROACH_ AND_ DIGITAL.pdf#:~:text=Студентоцентрований підхід передбачає зміну ролі викладача з,відбувається шляхом забезпечення не тільки обов'язкового освітнього.
Шевчук В. Г. Готовність майбутнього інженера-педагога до тьюторської діяльності [Електронний ресурс] / В. Г. Шевчук, М. В. Руденко // Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України : матеріали VIІІ Міжнародної конференції, 12 листопада 2025 року / Київ. нац. ун-т буд-ва і архіт. – Київ : Ліра-К, 2026. – С. 783 - 787. — Режим доступу: https://repositary.knuba.edu.ua/server/api/core/bitstreams/27af615a-4f06-4c7a-9d3c-916cc2fcbca7/content.
Шевчук Г. Й. Студентоцентроване навчання в умовах сучасних освітніх викликів [Електронний ресурс] / Г. Й. Шевчук // Інноваційна педагогіка. — 2023. — Вип. 63, Т 2. — С. 127-130. — Режим доступу: https://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2023/63/part_2/26.pdf.

Добрий день, Світлано.
Зверніться на сайт "Бібліотечному фахівцю", який веде Національна парламентська бібліотека України за посиланням https://profy.nlu.org.ua/guestbk.php?lng=uk

Добрий день. Література за вашим запитом:
Білявський О. О. Проблеми утилізації твердих побутових відходів в Україні та методи їх вирішення [Електронний ресурс] / О. О. Білявський // Стратегія економічного розвитку України. — 2023. — Вип. 52. — С. 72-83. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/seru_2023_52_8.
Геліч Н. Прогнозування стану проблем утилізації та переробки відходів в Україні [Електронний ресурс] / Н. Геліч, І. Шевчук // Економічний часопис Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. — 2018. — № 4. — С. 28-32. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/echcenu_2018_4_6.
Лізогубова Н. В. Утилізація відходів в Україні: сучасний стан та перспективи розвитку [Електронний ресурс] / Н. В. Лізогубова, А. О. Овчаренко, К. П. Шукай // Науковий вісник публічного та приватного права. — 2021. — Вип. 3. — С. 64-68. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvppp_2021_3_15.
Назаренко Л. Відходи в доходи, або Вчимося в Японії та Швеції : екосторінка : [досвід сортування пластикового сміття в Японії та переробки та утилізації сміття у Швеції] / Л. Назаренко // Колосок. — 2021. — № 6. — С. 38-41.
Палій О. В. Екологічні аспекти утилізації відходів руйнувань в Україні: використання переробленого матеріалу для сталого будівництва [Електронний ресурс] / О. В. Палій // Екологічні науки. — 2024. — № 1(1). — С. 84-88. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ekolnauk_2024_1(1)__14.
Пасмурова Л. О. Екологічна звичка: що потрібно знати про роздільний збір сміття? / Л. О. Пасмурова // Біологія (Основа). — 2020. — № 13-15. — С. 33-36.
Пасмурова Л. О. Роздільний збір сміття: український досвід : матеріали для роботи / Л. О. Пасмурова // Біологія (Основа). — 2020. — № 16-18. — С. 30-33.
Перетворюємо сміття : [правильне поводження з відходами] // Однокласник. — 2021. — № 1. — С. 10-11.
Савчук О. О. Проблеми використання та утилізації пластикових відходів в Україні [Електронний ресурс] / О. О. Савчук, О. О. Бойко // Право та інновації. — 2019. — № 1. — С. 71-76. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apir_2019_1_12.
Стрельник В. В. Проблеми правового регулювання утилізації побутових відходів в Україні: виклики та перспективи [Електронний ресурс] / В. В. Стрельник, О. О. Либань // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Право. — 2025. — Вип. 90(3). — С. 67-73. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2025_90(3)__11.
Тороп О. Чому не можна спалювати опале листя? : довідкове бюро / О. Тороп // Паросток. — 2020. — № 3. — С. 40-41.

Добрий день! Так дана книга є у НБУ для дітей у відділі документів іноземними мовами.
Sivertsen B. Julens moter / Bю Sivertsen. - Oslo : Aschehoug, 2011 (Латвія). - 93 с. : репрод.