Добрий день. Література за вашим запитом:
Бундак О. А. Тьютор і тьюторінг в сучасній освіті і Україні [Електронний ресурс] / О. А. Бундак, А. А. Попов, Ю. О. Туз // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Право. — 2021. — Вип. 64. — С. 11-15. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2021_64_3.
Волошина О. Модернізація ролі українського вчителя в контексті інтеграції в сучасний європейський простір / О. Волошина // Professional Pedagogics. — 2022. — № 1. — С. 62-70.
Дякіна І. Тьюторська педагогіка - шлях до формування всебічно розвиненої особистості учня : нова українська школа / І. Дякіна // Всесвітня література в школах України. — 2020. — № 12. — С. 14-16.
Максимов О. До проблеми реалізації науково-педагогічного проєкту «Школа тьюторської майстерності» у системі освіти України [Електронний ресурс] / О. Максимов // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. — 2020. — Вип. 1(2). — С. 79-85. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2020_1(2)__13.
Меркулова Н. В. До проблеми професійної підготовки тьюторів у системі освіти України [Електронний ресурс] / Н. В. Меркулова, Ю. В. Шевченко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2019. — № 66(1). — С. 83–87. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2019_66(1)__19.
Осадча К. П. Історико-педагогічний аналіз становлення тьюторства в освіті України [Електронний ресурс] / К. П. Осадча // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 4. — С. 395-401. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_4_76.
Осадча К. Сутність та зміст тьюторської діяльності вчителя у роботі з дітьми шкільного віку / К. Осадча // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 23-24. — С. 56-55.
Погрібна Н. Упровадження тьюторської діяльності в практику роботи закладу освіти / Н. Погрібна // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 23-24. — С. 48-55.
Подпльота С. Виховна роль тьютора в сучасних закладах вищої освіти України [Електронний ресурс] / С. Подпльота // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. — 2020. — Вип. 1(2). — С. 109-119. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2020_1(2)__17.
Ритмова М. Тьюторинг : індивідуальне навчання / М. Ритмова // Історія України (Шкільний світ). — 2022. — № 1-2. — С. 84-98.
Толочко С. В. Науково-методична компетентність тьютора як представника сучасних моделей педагогічної професії в українському освітньому просторі [Електронний ресурс] / С. В. Толочко // Педагогічний альманах. — 2021. — Вип. 49. — С. 96-108. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2021_49_15.

Доброго дня, Олена. Пропонуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Базіло Л. Б. Україна. Державні і народні символи України [Електронний ресурс] : [мегарозмальовка] / Л. Б. Базіло // Всеосвіта [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/meharozmalovka-ukraina-derzhavni-i-narodni-symvoly-ukrainy-855112.html. — Назва з екрана.
Бєлкіна М. Символічні квіти в українському національному образотворчому мистецтві – мак, сонях, мальва, барвінок [Електронний ресурс] : [проєкт] / М. Бєлкіна, М. Чупік, А. Шпитько та ін. ; [МКПНЗ «Центр дитячої творчості «Надія»] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/proekt-simvolichni-kviti-v-ukra-nskomu-nacionalnomu-obrazotvorchomu-mistectvi---mak-sonyah-malva-barvinok-180175.html. — Назва з екрана.
Бибко О. Ю. Символи та обереги українського народу [Електронний ресурс] : [презентація «Міні-музей з народознавства у дитсадку»] / О. Ю. Бибко // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-mini-muzej-z-narodoznavstva-u-ditsadku-simvoli-ta-oberegi-ukrainskogo-narodu-262502.html. — Назва з екрана.
Божко І. Г. Методичні рекомендації щодо тематичного малювання [Електронний ресурс] / І. Г. Божко // Scribd Search : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.li/duawrn. — Назва з екрана.
Громова А. Дитячі малюнки про Україну: 50 прикладів [Електронний ресурс] / А. Громова // M-CG : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://m-cg.com.ua/dytyachi-malyunky-pro-ukrayinu-50-prykladiv/. — Назва з екрана.
Діянова Л. О. Рослини – символи України [Електронний ресурс] : [виховний захід] / Л. О. Діянова // ВсімОсвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vsimosvita.com/vyhovnyj-zahid-roslyny-symvoly-ukrayiny/. — Назва з екрана.
Журавко Т. В. Нетрадиційні техніки малювання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку : навч.-метод. посіб. / Т. В. Журавко ; [МОН України, Уман. держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини]. — Умань : Візаві, 2020. — 125 с.
Кіктьова М. О. Рослини-символи України [Електронний ресурс] : [конспект інтегр. заняття для дошк. (народознав. розвиток мовлення малювання)] / М. О. Кіктьова // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/konspekt-intehrovanoho-zaniattia-roslyny-symvoly-ukrainy-650303.html. — Назва з екрана.
Крамаренко Н. М. Рослинна символіка українського народу [Електронний ресурс] : [метод. матеріал для дітей 5-6 років] / Н. М. Крамаренко // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/roslinna-simvolika-ukrainskogo-narodu-288676.html. — Назва з екрана.
Куліш О. Рослини-символи України: як малювати з душею народу [Електронний ресурс] / Олександр Куліш // Homester : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://homester.com.ua/roslyny-symvoly-ukrayiny-malyunky/. — Назва з екрана.
Можаровська А. Патріотичні малюнки дітей про Україну [Електронний ресурс] / А. Можаровська // Ortstom : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://ortstom.in.ua/patriotychni-malyunky-ditej-pro-ukrayinu/. — Назва з екрана.
Мельниченко В. О. Формування розвивального простору в закладах дошкільної освіти засобами ленд-арту [Електронний ресурс] : [кваліф. робота … магістер. рівня] / В. О. Мельниченко ; наук. кер. О. О. Березіна ; [Маріуп. держ. ун-т]. — Маріуполь, 2021. — Режим доступу: https://repository.mu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/3172/1/Мельниченко В.О..pdf.
Микуліна А. К. Методика навчання малюванню дітей дошкільного віку : метод. рек. з дисцип. «Основи образотворчого мистецтва з методикою керівництва» / А. Микуліна. — Мукачево : МДУ, 2018. — 105с.
Мільян Н. Б. Обереги та символи України [Електронний ресурс] : [конспект заняття в середній групі ЗДО] / Н. Б. Мільян // Дошкільна освіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://doshkosvita.blogspot.com/2016/12/blog-post_88.html. — Назва з екрана.
Моя Україна [Електронний ресурс] : [безкоштовні розмальовки: 10 шаблонів в одному файлі] // MAMABOOK : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://mamabook.com.ua/bezkoshtovni-rozmalyovku-ukraina-10/. — Назва з екрана.
Народні рослинні символи України [Електронний ресурс] : [малювання «Символи України»] // ОЗДО «Ясла-садок» 170 : [відеоканал]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=pMWB_TpBztY. — Назва з екрана.
Народні символи України [Електронний ресурс] : [малюємо фарбами просто] // Розумний малюк: вчимося граючи : [відеоканал]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.li/qispgo. — Назва з екрана.
Петренко Ю. М. Символи-обереги в декоративному мистецтві України [Електронний ресурс] / Ю. М. Петренко // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/simvoli-oberegi-v-dekorativnomu-mistectvi-ukraini-66203.html. — Назва з екрана.
Половіна О. А. Формування естетичного ставлення до природи засобами образотворчого мистецтва у старших дошкільників: на матеріалі ознайомлення з пейзажним живописом : дис... канд. пед. наук: 13.00.08 / О. А. Половіна ; [Нац. педагог. ун-т ім. М. П. Драгоманова]. — Київ, 2007. — 254 с.
Pylypchynets M. Рослини – символи України [Електронний ресурс] : [презентація] / Maria Pylypchynets // Супер Урок UA : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://super.urok-ua.com/proekt-narodni-simvoli-ukrayini-2/. — Назва з екрана.
Рослини – символи України [Електронний ресурс] : [презентація] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/prezentaciya-roslini---simvoli-ukra-ni-2727.html. — Назва з екрана.
Рослини – символи України [Електронний ресурс] : [заняття з природи/ліплення для дітей середнього/старшого дошкільного віку] // Світ дошкільнят : [відеоканал]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.li/fksbpe. — Назва з екрана.
Сучасні технології розвитку мовлення дітей дошкільного віку : інформ.-метод. посіб. [Електронний ресурс] / уклад. О. М. Гриненко. — Слов’янськ, 2021. — 64 с. — Режим доступу: https://donopdut.org.ua/wp-content/uploads/2021/11/GRINENKO.pdf.
Шульган Т. С. Обереги та символи України [Електронний ресурс] : [заняття для дошк.] / Т. С. Шульган // Всеосвіта : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/zanatta-oberegi-ta-simvoli-ukraini-146345.html. – Назва з екрана.
Як намалювати соняшник легко = How to draw a Sunflower easy [Електронний ресурс] : [уроки малювання] // Моя Україна : [відеоканал]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=IT7DSN4Jzqo. — Назва з екрана.
Як намалювати Україну [Електронний ресурс] // Cookie : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://qna.com.ua/yak-namalyuvati-ukranu/. — Назва з екрана.

Добрий день, Марина. Пропонуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Байло С. В. Прогулянка річкою: конспект комбінованого заняття мовленнєвого і сенсорного розвитку з елементами сюжетно-рольової гри / С. В. Байло // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2017. — № 6. — С. 55-56.
Балдич О. Ігри на асфальті / О. Балдич, О. Варава // Дошкільне виховання. — 2017. — № 11. — С. 20-23.
Богуш А. М. Мовленнєвий портрет п’ятирічної дитини / А. М. Богуш // Дошкільне виховання. — 2013. — №7. — С. 6-10.
Веремчук О. Разом граємось, тривоги не лякаємось! : ігри в укритті для дітей дошкільних груп / О. Веремчук, О. Іванюк, О. Лущакевич // Дошкільне виховання. — 2022. — №10. — С. 13-15.
Голобродська А. М. Дидактичні ігри та вправи для розвитку мовлення дітей [Електронний ресурс] : [зб.] / А. М. Голобродська // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/zbirnik-didakticni-igri-ta-vpravi-dla-rozvitku-movlenna-ditej-174410.html. — Назва з екрана.
Дар’я. Ігри для розвитку мовлення у дітей дошкільного віку – топ-10 цікавих активностей [Електронний ресурс] / Дар’я // Kiddy : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://kiddy.com.ua/igri-dlya-rozvitku-movlennya-u-ditej-doshkilnogo-viku-top-10-tsikavix-aktivnostej/. — Назва з екрана.
Дидактичні ігри з розвитку мовлення дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] : [метод. розробки] // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/dydaktychni-ihry-z-rozvytku-movlennia-ditei-doshkilnoho-viku-1087909.html. — Назва з екрана.
Дидактична гра як засіб розвитку пізнавальної активності дітей [Електронний ресурс] // Білгород-Дністровська міська територіальна громада : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://bdmr.gov.ua/news/293664-didakticna-gra-iak-zasib-rozvitku-piznavalnoyi-aktivnosti-ditei. — Назва з екрана.
Єгорова А. П. Формування мовленнєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичними порушеннями мовлення засобами дидактичних ігор : кв. робота / А. П. Єгорова ; наук. кер. О. В. Ковшар. — Кривий Ріг, 2024. — 53 с.
Зімбалевська Н. В. Ситуативні ігри для розвитку мовлення дитини дошкільного віку [Електронний ресурс] / Н. В. Зімбалевська // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/sytuatyvni-ihry-dlia-rozytku-movlennia-dytyny-doshkilnoho-viku-904723.html. — Назва з екрана.
Інтерактивні ігри у мовленнєвому розвитку дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] : [метод. рек.] // Op.ua : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://op.ua/pedclass/metodichna-rekomendaciya/interaktivni-igri-u-movlenn-vomu-rozvitku-ditey-doshkilnogo-viku. — Назва з екрана.
Клименко Ю. М. Креативні стратегії розвитку мовлення дошкільнят через проєктну діяльність у контексті зимових свят: від інтерактивних технологій до театральної магії [Електронний ресурс] / Ю. М. Клименко // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/ctattia-kreatyvni-stratehii-rozvytku-movlennia-doshkilniat-cherez-proiektnu-diialnist-u-konteksti-zymovykh-sviat-vid-interaktyvnykh-tekhnolohii-do-tea-898531.html. — Назва з екрана.
Кононко О. Л. Виховуємо соціально компетентного дошкільника : навч.-метод. посіб. до базової програми розвитку дитини дошк. віку «Я у Світі» / О. Л. Кононко. — Київ : Світич, 2009. — 208 с.
Комунікативні ігри, як засіб розвитку мовлення дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/stattya-komunikativni-igri-yak-zasib-rozvitku-movlennya-ditey-doshkilnogo-viku-334908.html. — Назва з екрана.
Ліщишина-Гарук О. П. Кінезіологія як засіб розвитку мовлення дітей дошкільного віку: навч.-метод. посіб. / О. П. Ліщишина-Гарук. — Хмельницький, 2022. — 83 с.
Матяш I. В. Дидактичні ігри та вправи для мовленєвого розвитку дітей [Електронний ресурс] : [зб.] / І. В. Матяш // ВсімОсвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vsimosvita.com/dydaktychni-igry-ta-vpravy-dlya-movlenevogo-rozvytku-ditej/. — Назва з екрана.
Мовленнєві ігри для розвитку мовлення та комунікативних навичок у дітей [Електронний ресурс] // Optima : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://optima.kids/blog/movlennyevi-igri-dlya-rozvitku-movlennya-ta-komunikativnih-navichok-u-ditey. — Назва з екрана.
Модерні практики розвитку мовлення дошколят в Україні та за кордоном [Електронний ресурс] // Освіта України : [відеоканал]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=IVi7yNX39oA. — Назва з екрана.
Моргунова Ю. В. Використання дидактичних ігор як засобу мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Ю. В. Моргунова // Модернізація змісту освіти у підготовці майбутніх професійно-педагогічних фахівців : матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет конф. (21 квіт. 2023 р., м. Кривий Ріг). — Кривий Ріг, 2023. — С. 302-306. — Режим доступу: https://surl.li/mgslkw.
Піроженко Т. О. Комунікативно-мовленнєвий розвиток дошкільника / Т. О. Піроженко. — Тернопіль : Мандрівець, 2010. — 152 с.
Роговець Т. Мовленнєві ігри та вправи з дітьми молодшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / Т. Роговець // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/blogs/movlennievi-ihry-ta-vpravy-z-ditmy-molodshoho-doshkilnoho-viku-82625.html. — Назва з екрана.
Сорокіна О. Я. Дидактична гра як засіб мовленнєвого розвитку [Електронний ресурс] / О. Я. Сорокіна // ВсімОсвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vsimosvita.com/quot-dydaktychna-gra-yak-zasib-movlennyevogo-rozvytku-quot/. — Назва з екрана.
Степаненко А. Ігри для розвитку мовлення [Електронний ресурс] : [кращі методи та ідеї для дітей] / А. Степаненко // Focus Ukraine : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://focusukraine.com.ua/igry/ihry-dlia-rozvytku-movlennia-krashchi-metody-ta-idei-dlia-ditey/. — Назва з екрана.
Тарнавська Ж. В. Музично-ритмічна гра як засіб розвитку почуття ритму у дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] : [метод. розробка] / Ж. В. Тарнавська // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/metodichna-rozrobka-muzichno-ritmichna-gra-yak-zasib-rozvitku-pochuttya-ritmu-u-ditey-starshogo-doshkilnogo-viku-506452.html. — Назва з екрана.
Хомініч О. Г. Ігрові форми навчання дітей старшого дошкільного віку із ЗПР навичок монологічного мовлення / О. Г. Хомініч // Використання ресурсів позашкільної освіти у процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами : зб. наук. пр. / за заг. ред. Ю. Д. Бойчука ; [Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди]. — Харків, 2021. — С. 176-180.
Як дидактичні ігри можуть допомогти у розвитку мовлення у малюків [Електронний ресурс] : [кращі методи та ідеї для дітей] Happykids : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://happykids.org.ua/ak-didakticni-igri-mozut-dopomogti-u-rozvitku-movlenna-u-malukiv/. — Назва з екрана.
Як створити власні дидактичні ігри вдома [Електронний ресурс] // Nvk26.lutsk.ua : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://nvk26.lutsk.ua/ak-stvoriti-vlasni-didakticni-igri-vdoma/. — Назва з екрана.

Діано, добрий день. Література за вашим запитом:
Амерханян С. «Гроші – добрий слуга, та поганий хазяїн...» : урок за п’єсою Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» з елементами критичного мислення / С. Амерханян // Дивослово. — 2020. — № 9. — С. 21-25.
Арабески до повісті «Сто тисяч» : 130 років - Іван Карпенко-Карий «Сто тисяч» // Шкільна бібліотека. — 2019. — № 9. — С. 28-32.
Вечерова К. Життя і творчість Івана Карпенка-Карого : літературні диктанти та кросворди / К. Вечерова // Дивослово. — 2020. — № 9. — С. 26-32.
Єрмоленко С. Кому до волів, кому до бумаг – така жеч (діалог про мову п’єси Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля») / С. Єрмоленко, С. Бибик, А. Гладишева // Культура слова. — 2015. — Вип. 82. — С. 6-17.
Кравчук П. «Мазепа» – маловідома п’єса І. К. Карпенка-Карого / П. Кравчук // Наук. вісн. Київ. нац. ун-ту театру, кіно і телебачення ім. І. К. Карпенка-Карого: зб. наук. праць. — Київ, 2015. — Вип. 17. — С. 47-57.
Кудрявцев М. Г. Жанр комедії у світовій драматургії: генеза, еволюція, тенденції і явища / М. Г. Кудрявцев // Наук. пр. Кам’янець-Подільськ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Філологіч. науки. — 2013. — Вип. 32(1). — С. 177-184.
Основоположник українського театру : 29 вересня – 175 років від дня народження Івана Карпенка-Карого // Шкільна бібліотека. — 2020. — № 8-9. — С. 49-62.
Павлішена Л. В. Суспільно-моральні аспекти відтворення ментального типу українця у комедіях І. Карпенка-Карого [Електронний ресурс] / Л. В. Павлішена // Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. — 2013. — Вип. 34. — С. 380-383. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2013_34_106.
Павлішена Л. В. Суспільно-моральні аспекти відтворення ментального типу українця у комедіях І. Карпенка-Карого / Л. В. Павлішена // Наук. пр. Кам’янець-Подільськ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Філологіч. науки. — 2013. — Вип. 34. — С. 380-383.
Павлішена Л. В. Художня інтерпретація літературних образів та сюжетів у комедії І. Карпенка-Карого «Розумний і дурень» [Електронний ресурс] / Л. В. Павлішена // Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. — 2012. — Вип. 31. — С. 313-316. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2012_31_90.
Павлішена Л. Образи-символи у «серйозних» комедіях Івана Карпенка-Карого «Суєта» та «Житейське море» [Електронний ресурс] / Л. Павлішена // Мандрівець. — 2015. — № 1. — С. 67-71. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mandriv_2015_1_15.
Поліщук К. М. Системотвірні фактори цілісності драматургічної спадщини Івана Тобілевича / К. М. Поліщук // Наук. вісн. Миколаїв. держ. ун-ту ім. В. О. Сухомлинського. Серія : Філологіч. науки. — 2015. — № 2. — С. 218-222.
Поліщук К. Афористичність драматургії Івана Тобілевича (Карпенка-Карого) / К. Поліщук // Дивослово. — 2015. — № 12. — С. 26-28.
Рогозянська Т. Авторські інтенції та інтертекстуальність у жанрових різновидах комедій Івана Тобілевича (Карпенка-Карого) [Електронний ресурс] / Т. Рогозянська // Літературознавчі обрії. Праці молодих учених. — 2014. — Вип. 21. — С. 171-177. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litobr_2014_21_38.
Руданець О. Такий сучасний Карпенко-Карий / О. Руданець // Кіно-Театр. — 2021. — № 3. — С. 13-14.
Сеник В. Моральні уроки комедій : Ж. Б. Мольєра «Міщанин-шляхтич» та І. Карпенка-Карого «Мартин Боруля» / В. Сеник, М. Сірко // Світова література (Шкільний світ). — 2013. — № 18. — С. 29-33.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Аршава І. Ф. Емоційна стійкість людини і її діагностика / І. Ф. Аршава. - Дніпропетровськ : ДНУ, 2006. - 336 с.
Борисенко Л. Л. Психологічні особливості депресивних станів осіб в умовах воєнного стану в Україні [Електронний ресурс] / Л. Л. Борисенко, Л. В. Корват// Перспективи та інновації науки. – 2022. – Вип. 9. – С. 53–65. – Режим доступу: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/37841.
Вплив стресових станів на ціннісно-мотиваційну сферу українців під час війни / С. Дембіцький, О. Бурова, Д. Гломозда [та ін.] // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2025. – № 1. – С. 5–24. – Режим доступу: https://stmm.in.ua/archive/ukr/2025-1/3.pdf.
Злобіна О. Ресурси психологічної стійкості у протидії стресорам війни / О. Злобіна // Соцiологiя: теорiя, методи, маркетинг. - 2024. - № 4. - С. 111–134. - Режим доступа: https://stmm.in.ua/archive/ukr/2024-4/8.pdf.
Карамушка Л. М. Психічне здоров’я особистості під час війни: як його зберегти та підтримати : метод. рекомендації / Л. М. Карамушка. - Київ: Ін-т психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. - 52 с.
Комарніцька Л. М. Психологічна стійкість як ресурс адаптації до екстремальних умов [Електронний ресурс] // Інклюзія і суспільство. - 2025. - № 2. - С. 80-85. - Режим доступа: https://journals.kpdi.in.ua/index.php/inclusion-society/article/view/295/285.
Конарова М. Психологічна самопідтримка в умовах воєнного стану / М. Конарова // Діловодство. – 2022. – № 7–8. – С. 49–51.
Лящ О. П. Психологічні ресурси особистості в подоланні важких життєвих ситуацій / О. П. Лящ // Проблеми сучасної психології. - 2022. - No 2 (25). - С. 44-51.
Наугольник Л. Б. Психологія стресу [Електронний ресурс] : підручник / Л. Б. Наугольник. – Львів : Львів. держ. ун-т внутрішніх справ, 2015. – 324 с. Режим доступу: https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2016/10/Наугольник_психологія_стресу.pdf.
Сайт про саморозвиток та психологію : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://vidoc.com.ua/psyhologichna-stijkist-u-stresovyh-sytuacziyah/. - Назва з екрана.
Управління сиресом: практичні інструменти самодопомоги : [Електронний ресурс] : навч. посіб. / уклад. О. Ю. Овчаренко. - Київ : Ун-т "Україна", 2024. - 248 с. - Режим доступа: https://uu.edu.ua/upload/Nauka/naukovi_vydannia/ypravlinya_Olena Ovcharenko.pdf.
Формування емоційної стійкості в умовах стресових професій [Електронний ресурс]. - Нapday : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://hapday.app/uk/формування-емоційної-стійкості-в-умо/. - Назва з екрана.
Фролова Н. Психологічні особливості травматичного досвіду українців під час війни / Н. Фролова // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1. – С. 188–196. – Режим доступу: https://pis.wunu.edu.ua/index.php/uapis/article/view/1251.