Добрий день, Анно! У фонді Національної бібліотеки України для дітей є книга Тоцька Н. Збірник вправ і завдань з фонетики : для початкових класів : посібник для вчителя / Н. Тоцька, Л. Шевченко. — Київ : Освіта, 1998. — 158 с. : іл. Чекаємо вас за адресою вул. Януша Корчака, 60.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Організація соціальної реабілітації дітей - інвалідів
http://man-osvita.org.ua/sites/default/files/pmpk/http://man-osvita.org.ua/node/614/edit/document/Методичний посібник соціальна реабілітація.doc
Музика Т. Психосоціальна підтримка дітей-інвалідів
https://library.udpu.edu.ua/library_files/stud_konferenzia/2013/visnuk_80.pdf
Данилова Т.В. Організація і проведення соціально-психологічної реабілітації та професійного навчання дітей-інвалідів
https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2009/10_2009/8.pdf.pdf
Дідик Н. М. Соціально-психологічна реабілітація дітей з порушеннями психофізичного розвитку
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/opac/search.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znpkp_sp_2012_19(1)__10.pdf
Колишкін О.В. Вступ до спеціальності «Корекційна освіта»: навч. посіб./О.В. Колишкін. – Суми: Університетська книга, 2013. – 392 с. (розділ XIII)
http://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/4001/1/Корекційна освіта (підручник).pdf
Нагорна О.Б. Особливості корекційно-виховної роботи з дітьми з особливими освітніми проблемами
http://ep3.nuwm.edu.ua/4057/1/v23.pdf
Талах І.В. Реабілітаційний простір для дітей з інвалідністю: поняття та сутність
http://eir.pstu.edu/bitstream/handle/123456789/19670/с. 123-128.pdf?sequence=1
Голова Н.І. Шляхи та засоби соціальної реабілітації дітей та молоді з
обмеженими можливостями: від ізоляції до інтеграції
http://elar.khnu.km.ua/jspui/bitstream/123456789/3152/3/12gniidi.pdf

Доброго дня, Катерино! Радимо Вам використати наступні посилання: – http://ru.osvita.ua/vnz/reports/culture/10492/
– http://www.chl.kiev.ua/UKR/magazin/Svit_n3/Pogreb.htm

– Історія розвитку бібліотек України для дітей (1975-1991 рр.) [Електронна копія] : дослідження / М-во культури України, Нац. б-ка України для дітей ; редкол.: А. С. Кобзаренко (голов. ред.) та ін. — Електрон. текст. дані (1 файл : 133 Мб). – Київ : Держ. закл. ”Нац. б-ка України для дітей”, 2011 (Київ: НБУ для дітей, 2016).
– Історія розвитку бібліотек України для дітей (кінець XIX –XX ст.) : монографія / Нац. бібліотека України для дітей; А. І. Гордієнко, А. С. Кобзаренко (керівники авт. колективу), наук. ред. Л. П. Каліберда, Н.О.Новікова ; рец. : Павлуша Т. П., Палеха Ю. І. – Київ : Вид.-во Ліка-К, 2015. – 592 с.
– Історія розвитку бібліотек України для дітей (1941-1959 рр.) / Міністерство культури і мистецтв України. Національна бібліотека України для дітей). – Київ : [б.в.], 2005. - 88 с.
– Історія розвитку бібліотек України для дітей (1960-1974 рр.) / Міністерство культури і туризму України. Національна бібліотека України для дітей). - Київ : [б.в.], 2007. - 75 с.
– Історія розвитку бібліотек України для дітей (1975-1991 рр.) / Міністерство культури України. Національна бібліотека України для дітей). – Київ : [б.в.], 2011. - 116 с.
– Погребняк Г.І. Становлення та розвиток дитячих бібліотек України / Г. І. Погребняк ; Міністерство культури і мистецтв України. Державна бібліотека України для дітей). - Київ : [б.в.], 2003. - 90 с.
– Кобзаренко А. Історія розвитку державних бібліотек для дітей: сторінка в літопис бібліотечної справи України / А. Кобзаренко // Світ дитячих бібліотек. - 2011. - № 2. - С. 2-3.

Добрий день, Людмило! Перегляньте наступні джерела за Вашим запитом:
Бакуменко О. Король Ринкової вулиці : соціальний роман / О. Бакуменко ; худож. оформ. В. О. Павленко. — Київ : Україна, 2017. — 213c.
Малик Г. Злочинці з паралельного світу : фантастичні повісті / Г. Малик ; худож. С. Храпов. — Київ : Знання, 2015. — 206 с. : іл. — (Скарби: молодіжна серія. 2015, № 2).
Мама по скайпу : [для старшого шкільного віку / упоряд.: М. Савка та К. Бруннер] ; намалювала Н. Гайда]. — Львів : видавництво Старого Лева, 2013. — 190 с. : іл.
Мюрай Марі-Од. Oh, Boy! : роман / Марі-Од Мюрай ; пер. з фр. З. Борисюк і О. Борисюк. — Київ : Рідна мова, 2017. — 173 c. : 1 портр. — (Світовий бестселер рідною мовою).
Павленко М. Миколчині історії / М. Павленко ; іл. Д. Марцін ; післямова І. Дем'янової. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2015. — 118 с. : іл. — (Богданова шкільна наука).
Рубан Т. Нічийні / Т. Рубан ; обкл. М. Александров ; мал. А. Семчишин. — Вінниця : Теза, 2017. — 153 c. : іл.
Рутківський В. Потерчата : дитяча сповідь для дорослих, які так нічому й не навчилися / В. Рутківський ; худож. В. Якубовський ; обкл. Р. Крамара. — Тернопіль : Богдан, 2013. — 256 с. : іл.
Чапай А. Понаїхали : роман / А. Водяний ; обкл. В. Бариба. — Київ : Нора-Друк, 2015. — 237 c. — (Читацький клуб).

Доброго дня, Вікторіє! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями:– https://naurok.com.ua/metodichniy-mentor---prezentaciya-metodi-navchannya-v-nush-39880.html
– http://www.ukr.life/uk/osvita/nush-ta-innovatsijni-tehnologiyi-v-pochatkovij-shkoli/
– https://www.slideshare.net/ippo-kubg/ss-65537980
– http://ru.osvita.ua/school/method/780/
– file://server_odb/загальні документи/04_Bibliogr/rsh_2013_11_15.pdf
– https://mon.gov.ua/storage/app/media/news/Новини/2018/12/12/11/20-11-2018rekviz.pdf
– https://mon.gov.ua/ua/tag/nova-ukrainska-shkola
– https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/NUSH-poradnyk-dlya-vchytelya.pdf
– https://osvita.vmr.gov.ua/nova-ukracsnska-shkola
– http://autta.org.ua/files/files/������������ �������� � �������� ���.pdf
– Стасенко В. Г. Крокуємо від традиційної школи до НУШ (тезаурус) / В. Г. Стасенко, О. А. Фоменко, В . В. Волканова // Управління школою. - 2018. - № 31/33. - С. 2-44.
– Семчук Н. Нова українська школа: перша сходинка у реформуванні галузі освіти / Н. Семчук // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка. - 2019. - № 6. - С. 14-18.
– Сорока В. Стандарт творчості : [нова українська школа] / В. Сорока, М. Короденко // Освіта України. - 2018. - 20 серп. - С. 8-9.
– Богосвятська А.-М. Сучасний урок у Новій українській школі. Спроба рефлексії / А. -М. Богосвятська, Л. Кудрик // Зарубіжна література в школах України. - 2018. - № 9. - С. 6-10.
– Кучеренко І. Особистісно зорієнтоване навчання - домінантна модель реалізації концепції "Нова українська школа" / І. Кучеренко // Дивослово. - 2018. - № 10. - С. 2-4 ; № 11. - С. 9-14.
– Кулик Н. Навчати по-новому / Н. Кулик // Освіта України. - 2018. - 19 листоп. - С. 10-11.
– Шулікін Д. Перший рік НУШ: підсумки і перспективи / Д. Шулікін // Освіта України. - 2019. - 26 серп. - С. 8-9.
– Трамбицька Н. НУШ: пізнавальне, навчальне та ігрове спілкування / Н. Трамбицька // Завуч. Шкільний світ : Газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. - 2018. - № 9.
– Токар О. НУШ: за новим стандартом / О. Токар // Завуч. Шкільний світ : Газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. - 2018. - № 15. - С. 4-6.
– Власенко О. НУШ від "А" до "Я" : старт реформи, участь громад / О. Власенко // Директор школи. Шкільний світ : Журнал для керівників навчальних закладів України. - 2018. - № 10. - С. 52-57.
– Бугайчук А. НУШ-2018: дорожня карта освітніх реформ / А. Бугайчук // Директор школи. Шкільний світ. - 2018. - № 12. - С. 26-40.
– Новий освітній простір, або Якою повинна бути Нова українська школа // Сучасна школа України : Інформаційно-методичний часопис. - 2019. - № 1. - С. 4-12.
– Освітній простір НУШ : Затверджено рекомендації щодо організації освітнього простору //Управління освітою. – 2018. – № 5 - С. 30-33.