Добрий день, Тетяно! Радимо Вам використати наступні джерела: – http://zmiiv-dnz3.edu.kh.ua/dlya_mam_i_tat_scho_vihovuyutj_malyat/adaptaciya_ditej_do_doshkiljnogo_navchaljnogo_zakladu/
– http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/10473/1/Психологічний супровід дітей.pdf
– https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/10110/2/Магістерська робота Конєва Анна.pdf
– https://dnz23.sumy.ua/adaptaciya-do-dityachogo-sadochku/
– http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/bitstream/handle/123456789/1805/Kanosa-N.-Adaptatsiia-ditei-rannoho-viku-do-umov-zakladiv-doshkilnoi-osvity.pdf
– http://lib.ndu.edu.ua/dspace/bitstream/123456789/1467/1/Магістерська_Бордонос.pdf
– http://dspace.ksu.ks.ua/bitstream/handle/123456789/11696/Vancovskа_fped_2020.pdf?sequence=1&isAllowed=y
– file:///C:/Users/User/Desktop/97-Article Text-166-1-10-20210522.pdf

– Бурсова С.С. Адаптація дитини до умов дошкільного навчального закладу як психолого-педагогічна проблема / С.С. Бурсова // Педагогічні науки : збірник наук. праць. – Вип. 1. – Полтава, 2011. – С. 49-53.
– Стреж Л. Адаптація дітей раннього віку / Л. Стреж. – Київ : Шкільний світ, 2009. – 159 c.
– Захарова Н. Адаптація дітей до дитсадка / Н. Захарова // Дошкільне виховання. –2006. – №4. – С. 8-10.
– Костюченко Ю. Дошкільник уперше йде до дитячого садка / Ю. Костюченко // Практичний психолог: дитячий садок. – 2015. – № 5. – С. 18-23.
– Маценко Ж. Незабаром у дитячий садок: особливості психолого-педагогічного підходу до дітей, що вступають до дошкільного закладу / Ж. Маценко // Психолог. – 2003. – № 17. – С. 2-10.
– Нурєєва О.С. Таємниці адаптації. Психологічні особливості дітей дошкільного віку. Третій рік життя / О. С. Нурєєва. – Харків : Вид. група «Основа»: «Тріалда», 2008. – 160 с.
– Пижьянова Л. Як допомогти дитині в період адаптації / Л. Пижьянова // Дошкільне виховання. – 2003. – № 2. – С. 12-18.
– Терещенко І.А. Адаптація дітей раннього віку до перебування в ДНЗ / І. А. Терещенко // Дитячий садок. – 2006. – № 11. – С. 4-6.
– Мушинський В. Особливості адаптації дітей до умов дитячого закладу / В. Мушинський // Психолог. – 2004. – № 25-26. – С. 3-12.
– Захарова Н. М. Соціальна адаптація старших дошкільників: особливості, показники, рівні: зб. наук. праць / Н. М. Захарова. – Київ; Житомир: Вид-во ЖДУ, 2004.
– Карапузова І.В. Особливості адаптації дітей до ДНЗ / І. В. Карапузова // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції / М-во освіти і науки України, Полтав. держ. пед. універ. – Полтава : ПДПУ, 2008. – С. 55-57.
– Бурсова С. Адаптація дитини до умов дошкільного навчального закладу як психолого-педагогічна проблема / С. Бурсова // Педагогічні науки : зб. наук. праць / Полтавський державний педагогічний університет імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2011. – Вип. 1. – С. 49-53.
– Заїка Н. Психологічний супровід новачків / Н. Заїка // Практичний психолог: Дитячий садок. – 2018. – № 5. – С. 8-13.
– Заїка Н. Супровід новачків: організовуємо роботу / Н. Заїка // Практичний психолог: Дитячий садок. – 2018. – № 5. – С. 4-7.
– Байєр О. М. Психічна саморегуляція старших дошкільників : (психолого-педагогічні умови розвитку) / О.М. Байєр // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – № 7. – С. 70-73.
– Яремич О. Адаптація дітей до умов ДНЗ / О. Яремич // Психолог дошкілля. – 2014. – № 9. – С. 41-43.
– Капкович С. Допомагаємо адаптуватися до дитсадка : система роботи з дітьми раннього віку / С. Капкович // Палітра педагога. – 2014. – № 5. – С. 13-16.
– Капкович С. Адаптація дітей раннього віку до дитсадка : семінар-практикум для практ. психологів / С. Капкович // Дошкільне виховання. – 2014. – № 10. – С. 18-20.
– Ковальчук А. Адаптація дітей раннього віку до умов ДНЗ / А. Ковальчук // Психолог дошкілля. – 2014. – № 10. – С. 35-45.
– Пересунько С. Цей дивовижний ранній вік : адаптація дітей раннього віку : 3-5 років / С. Пересунько // Психолог дошкілля. – 2014. – № 12. – С. 16-21.
– Капкович С. Звикаємо до садочка : програма роботи психолога з адаптації дітей раннього віку до умов ДНЗ / С. Капкович // Психолог дошкілля. – 2015. – № 8. – С. 4-14.
– Кукуруза К. Особливості адаптації дитини : шпаргалка для психолога / К. Кукуруза // Психолог дошкілля. – 2019. – № 8. – С. 4-9.

Добрий день, Ірино! Радимо переглянути виконані довідки № 9904, 19115, 21994, 31002, 41183 а також:
"Електронне" життя підприємства (інтернет, зв'язок, електронний документообіг) : практ. керівництво. - Дніпро : Баланс-Клуб, 2019. - 111 с.
Плескач В. Л. Інформаційні системи електронного документообігу : навч. посіб. / В. Л. Плескач, О. О. Броварець, І. І. Гарко ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - Київ : Київський університет, 2020. - 301 с. : схеми, рис., табл. - Бібліогр.: с. 286-298.
Про затвердження Порядку роботи з електронними документами у діловодстві та їх підготовки до передавання на архівне зберігання : наказ Міністерства юстиції України // https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1421-14#Text
Денисенко О. Як запровадити електронний документообіг / Олесій Денисенко // https://ekadrovik.expertus.com.ua/10009540
Електронний документообіг: від створення до зберігання документів підприємства // https://prokadry.com.ua/article/3776-robota-z-elektronnimi-dokumentami
Козлова Н.С. Система управління електронним документообігом на підприємстві / Н. С. Козлова, Т. М. Білоусько // https://core.ac.uk/download/pdf/300238295.pdf
Мельниченко А. Електронний документообіг на підприємстві / Алла Мельниченко // https://bargen.com.ua/2021/04/21/elektronni-dokimentoobig-na-pidpriemstvi/
Онищенко В. Електронний документообіг замість паперового / Віктор Онищенко //
https://buhplatforma.com.ua/article/9413-elektronniy-dokumentooborot-zamst-paperovogo
Організація електронного документообігу на підприємстві // https://avstudy.com.ua/organizatsiya-elektronnogo-dokumentoobigu-na-pidpriyemstvi/
Шевченко А. Організація електронного документообігу на підприємстві / Анастасія Шевченко //
https://uteka.ua/ua/publication/commerce-12-dokumentooborot-2-organizaciya-elektronnogo-dokumentooborota-na-predpriyatii

Сенченко М. Бібліографія країн світу / М. Сенченко ; Книжкова палата України імені Івана Федорова. — Київ : Ліра-К, 2023. — 305 с.
Сенченко М. Видавнича та книготорговельна бібліографія в зарубіжних країнах [Електронний ресурс] / М. Сенченко // Вісник Книжкової палати. — 2020. — № 11. — С. 3-9. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2020_11_3
Сенченко М. Всесвітня бібліографія та міжнародна бібліографічна співпраця [Електронний ресурс] / М. Сенченко // Вісник Книжкової палати. — 2020. — № 10. — С. 3-11. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2020_10_3
Сенченко М. Національна бібліографія в зарубіжних країнах [Електронний ресурс] / М. Сенченко // Вісник Книжкової палати. — 2020. — № 8. — С. 3-11. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2020_8_3
Сенченко М. Національна бібліографія сьогодні та завтра [Електронний ресурс] / М. Сенченко // Вісник Книжкової палати. — 2020. — № 7. — С. 3-11. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2020_7_3
Сенченко М. Національна бібліографія у країнах Азії, Африки та Латинської Америки [Електронний ресурс] / М. Сенченко // Вісник Книжкової палати. — 2020. — № 9. — С. 3-10. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2020_9_3

Каплуновська О. Тьюторство - дієва форма методичного супроводу педагогів / О. Каплуновська // Дошкільне виховання. — 2016. — № 3. — С. 10-13.
Осадча К. П. Історико-педагогічний аналіз становлення тьюторства в освіті України [Електронний ресурс] / К. П. Осадча // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 4. — С. 395-401. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_4_76
Осадча К. Тьюторство як простір для педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / К. Осадча // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. — 2016. — № 1. — С. 52-60. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2016_1_9
Подпльота С. В. Тьюторство: історія і сучасність [Електронний ресурс] / С. В. Подпльота // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. — 2017. — Вип. 75(2). — С. 65-69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2017_75(2)__14
Подпльота С. Тьюторство в моральній культурі особистості [Електронний ресурс] / С. Подпльота // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. — 2017. — № 1. — С. 267-271. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2017_1_42
Тарадюк Д. О. Тьюторство як нова педагогічна професія в закладах дошкільної освіти [Електронний ресурс] / Д. О. Тарадюк // Молодий вчений. — 2018. — № 12.1. — С. 72-75. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_12
Федорець М. Орієнтовна індивідуальна програма виховання і розвитку дитини-дошкільника 3-7 років з тьюторським супроводом : міжнародний пілотний соціально-педагогічний проект "Освіта ХХІ століття: зміни в контексті розвитку інформаційного суспільства" / М. Федорець, В. Статник // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 11-12. — С. 42-116.
Шевчук Л. Сутність та специфіка поняття "диференціація навчання": інформація для ознайомлення педагогів [Електронний ресурс] / Л. Шевчук // Проблеми сучасного підручника. — 2020. — Вип. 25. — С. 219-227. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2020_25_21

Добрий день, Яно! Радимо для опрацювання таку літературу:
Бондаренко Н. Медіатекст як ресурс осучаснення й збагачення змісту підручника української мови [Електронний ресурс] / Н. Бондаренко // Проблеми сучасного підручника. — 2021. — Вип. 27. — С. 15-26. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2021_27_4.
Бурса М. М. Матеріал: Медіаосвіта на уроках української літератури в старшій школі [Електронний ресурс] / М. М. Бурса // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/mediaosvita-na-urokakh-ukrainskoi-literatury-v-starshii-shkoli-577636.html. — Дата звернення : 05.10.2023.
Гаріна С. М. Медійні властивості: від медіатекстів до мережевих освітніх ресурсів [Електронний ресурс] / С. М. Гаріна // Вісник Національного університету оборони України. — 2014. — Вип. 5. — С. 25-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnaou_2014_5_7.
Громова Ю. О. Матеріал: Використання мультимедійних технологій на уроках української мови та літератури [Електронний ресурс] / Ю. О. Громова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-multimedijnih-tehnologij-na-urokah-ukrainskoi-movi-ta-literaturi-73573.html. — Дата звернення : 05.10.2023.
Дерменжи Н. Прикладні аспекти формування ключових компетентностей учнів 10 класу : на матеріалі підручника «Українська мова (профільний рівень)» / Н. Дерменжи // Українська мова і література в школах України. — 2020. — № 5. — С. 19-26.
Диба В. Прикладні аспекти формування предметної компетентності учнів 10 класу філологічного профілю у процесі навчання української мови / В. Диба // Українська мова і література в школах України. — 2020. — № 12. — С. 16-17.
Кардаш Л. В. Поняття медіатексту як базової категорії медіалінгвістики [Електронний ресурс] / Л. В. Кардаш // Молодий вчений. — 2017. — № 4. — С. 146-149. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_4_36.
Кочукова Н. І. Лексичні й синтаксичні засоби репрезентації сучасного українського науково-популярного медіатексту [Електронний ресурс] / Н. І. Кочукова, Т. В. Ягубова // Закарпатські філологічні студії. — 2022. — Вип. 26(2). — С. 14-19. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/trphst_2022_26(2)__4.
Подаряща О. І. Медіатекст у контексті нової комунікаційної парадигми освіти [Електронний ресурс] / О. І. Подаряща // Держава та регіони. Серія : Соціальні комунікації. — 2016. — № 1. — С. 108-112. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drsk_2016_1_22.
Протасова К. Ю. Матеріал: Презентація «Формування медіаграмотності на уроках української мови та літератури» [Електронний ресурс] / К. Ю. Протасова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/prezentacia-formuvanna-mediagramotnosti-na-urokah-ukrainskoi-movi-ta-literaturi-462732.html. — Дата звернення : 05.10.2023.
Скиба Н. Фразеологічні трансформи в новітньому медіатексті у навчанні української мови як іноземної [Електронний ресурс] / Н. Скиба // Теорія і практика викладання української мови як іноземної. — 2014. — Вип. 9. — С. 143-149. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Timvum_2014_9_20.
Технології візуалізації в сучасних освітніх трендах : [тематична добірка] // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2021. — № 11-12. — С. 8-100.
Ус Т. Метод проєктів як засіб формування предметної компетентності з української мови в учнів 10 класу філологічного профілю / Т. Ус // Українська мова і література в школах України. — 2021. — № 6. — С. 26-27.